Мы начнем с пространства комнаты и попробуем разобраться в законах перспективы. Узнаем, как изображали "идеальное пространство" в Древнем Египте, вдохновимся японскими гравюрами и познакомимся с аксонометрией. Применим находки из прошлых времен и проработаем свой макет пространства - внутреннего и внешнего. А потом нас закружит мир театра и развлечений! Вдохновимся идеями самого Ролли Крампа - дизайнера Диснейленда и создадим свое пространство. Снова погрузимся в историю и узнаем об устройстве театральных пространств. Попробуем себя в роли дизайнера и конструктора, выстроим вокруг внутренних залов фойе и сцены архитектуру театра.

Все занятия проходят на платформе ZOOM. Продолжительность урока 80 минут (два подключения по 40 минут. Между подключениями перерыв 5-10 минут).

Вам нужно установить программу на компьютер или установить приложение на планшет.

Подготовить материалы для занятия (Общий список материалов будет выслан вам до начала занятий. Уточнённый список материалов высылается к каждому уроку за неделю до начала занятия)

АКТИВНОЕ ИЗУЧЕНИЕ - ДЕЙСТВИЕ - ПРЕЗЕНТАЦИЯ

В первом блоке АКТИВНОЕ ИЗУЧЕНИЕ (длится приблизительно 10-20 минут) дети вдохновляются, слушают информацию, смотрят фотоматериалы. Мы можем параллельно что-то изображать, строить и знакомиться с методами строительства в действии.

Следующий блок ДЕЙСТВИЕ (длится приблизительно 60 минут) - практический. Изучаем пример и способ проектирования пространства и создаем свои собственные макеты. Я отвечаю на вопросы юных архитекторов, показываю примеры работы с материалами, помогаю осуществить задуманное.

И заключительный блок ПРЕЗЕНТАЦИЯ (длится приблизительно 10-20 минут) - это защита проектов. Юные архитекторы по желанию рассказывают о своих проектах. Мы общаемся и делимся идеями!

ПРИМЕРЫ РАБОТ ЮНЫХ АРХИТЕКТОРОВ

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ (8 уроков в ZOOM) 10000 рублей

занятия по пятницам с 18:30-20:00 по Мск